近日，汉中市教研室、南郑区教师发展中心到碑坝中学、碑坝镇中心小学、碑坝镇中心幼儿园、福成镇九年制学校，开展“订单式”送教送培联合教研，按需匹配送教课程与研训主题，集结苏陕协作支教教师、市、区骨干教师组建送教团队，变“供给式送教”为“需求式帮扶”，打通优质教研资源下沉乡村的“最后一公里”。

启幕：以教育家精神锚定乡村育人初心

活动启动仪式在碑坝镇中心小学举行。仪式上，汉中市教研室向片区学校捐赠《教育家精神的陕西实践》一书，勉励山区教师厚植教育情怀，扎根秦巴沃土潜心育人。市教研室主任敖永忠充分肯定了碑坝片区一代代教育人坚守山区的奉献精神，并号召全体教师怀揣启智润泽之心，把教育家精神落实到每一节课堂。

课堂：靶向示范引领，推动核心素养落地课堂教学

本次示范课覆盖幼儿园、小学、初中全学段，涉及多门学科与幼儿园五大领域，所有课例均瞄准片区学校真实教学困惑精心设计。

在碑坝中学，南郑区教师发展中心教研员带来《次北固山下》《相似多边形》，前者以跨学科视角结合AI提示词带领学生品读诗歌，后者依托层层递进的问题链推进数学探究；南郑区76号学校老师执教道法课《诚实守信》，用身边事例让品德教育可感可触；汉中市龙岗学校两位老师分别作了九年级英语《Unit3Lesson4HuangGongwang—afamouspainter》、九年级化学《2.1分子和原子》两节示范课，将文化自信、实验探究融入课堂。

在碑坝镇中心小学，南郑区教师发展中心三位教研员依次开课，《搭船的鸟》引导学生品味文本之美，《鸡兔同笼》在推演中启迪数学思维，英语《Unit2BReadandwrite》借助中外节日情境扎实训练阅读策略。

在碑坝镇中心幼儿园，苏陕协作如东县岔河镇岔南幼儿园支教教师以“滚筒变字”“图片配对”的游戏带大班幼儿玩转绕口令；南郑区汉山中心幼儿园老师开设科学小实验，孩子们动手实操，直观观察树叶叶脉吸水现象。

在福成镇九年制学校，南郑区教师发展中心教研员执教六年级英语《Unit2BReadandwrite》，围绕读写目标设计丰富课堂活动，引导学生提取文本信息，锻炼阅读理解与书面表达能力，实现语言学习与语言运用有机结合；执教的七年级体育《障碍跑》，合理设置运动障碍，循序渐进开展跑跳、跨越练习，注重动作示范与安全引导，让学生在奔跑挑战中提升身体素质、锤炼意志品质；汉中市龙岗学校老师再度登台，把优质教学资源送到大山深处。

每节课结束后，各学科就地分组评课议课。送教教师与片区本土教师围绕教学目标、活动设计、素养落地平等交流，既提炼课堂亮点，也直面教学堵点，共同探寻适配乡村学情的素养课堂建设路径。

研训：精准按需施培，多维赋能教师专业成长

系列专题研训紧扣乡村教育现实痛点，分赴各校园点开展，包含学科专业研训与通识引领两大板块，兼顾学科实操、教材教法、园本建设、师德引领与数字化教学应用。学科专业研训直面一线教学难点，在各校点分层推进。

在碑坝中学，市教研室教研员作《析中考答卷，研素养课堂》，结合中考答卷开展分析指导，反推素养课堂优化方向；南郑区教师发展中心教研员作《跨学科在语文情境教学中的实施路径与策略》，分享语文跨学科情境教学的实施路径；汉中市龙岗学校老师作《关于核心素养在初中英语课堂教学与作业中的实践与应用》，解读核心素养导向下课堂构建与作业设计的实践要点。

在碑坝中心小学，市教研室教研员围绕新教材使用开展专题答疑；苏陕协作支教教师（如东县宾山小学）作《AI赋能，智趣共生——小学数学教学创新实践》，分享数学备课、分层作业设计、学情诊断的实操方法；南郑区教师发展中心教研员作《新教材背景下英语课堂教学活动的组织与开展》，破解乡村英语课堂活动落地难题。

碑坝镇中心幼儿园专场中，苏陕协作支教教师（如东县解放路幼儿园）作《巧用低结构材料，赋能区域探究——幼儿园区域活动实践微分享》，分享东部地区幼儿园区域活动建设的实践经验，为山区幼教工作拓宽思路。福成镇九年制学校中，南郑区教师发展中心教研员作《以核心素养为导向，让课堂活动真有效》英语专题讲座，结合课堂实例，剖析当前课堂活动存在的问题，分享如何设计真实、高效的课堂活动，为一线英语教师落实核心素养教学指明了实践路径。

通识引领板块强化精神铸魂、学科改进与工具赋能。在碑坝镇中心小学、福成镇九年制学校，南郑区教师发展中心三位教研员分别作了《农村初中政史地学科教学改进策略》《让教育家精神在三尺讲台“看得见”》《AI辅助教学的日常应用案例》专题讲座，从课标把握、乡土资源开发、课堂活动设计、学业评价改进等方面给出实操策略，并结合山区教师育人故事，阐释教育家精神在讲台坚守与日常育人中的具体体现，同时结合备课、授课、作业设计等场景讲解了AI工具实用方法。

从学科课堂提质到思想理念浸润、数字工具赋能，一系列贴合乡村教学实际的讲座，为不同学段教师带来多层次、可借鉴的研修启发。

回响：城乡共研，从资源“输血”走向内生“造血”

碑坝中学、碑坝镇中心小学、碑坝镇中心幼儿园、福成镇九年制学校及白玉完全小学全体教师全程参与，认真听课记录、积极互动研讨，展现出山区教育工作者勤学善思的良好风貌。各学校周密做好联络协调、后勤保障、安全应急，保障两天教研活动有序高效。

此次联合教研，是苏陕教育协作在秦巴山区的生动实践，也是市、区教研部门协同发力促进城乡教育均衡的有益探索。送出去的是精品课例，传递的是前沿教育理念，留下的是贴合本土实际的教学方法。下一步，南郑区教师发展中心将以本次活动为契机，持续完善城乡一体化教研机制，不断拓展苏陕教育协作内涵，推动优质教研资源持续向乡村辐射，助力乡村教师实现内生式专业成长，为南郑教育高质量发展积蓄力量。