为推动新学年教育教学改革与集团化办学工作落地见效，助力县域教育高质量发展，今年9月中旬以来，略阳县教体局扎实开展秋季学期教育教学专项督导视导工作，对全县学校教育教学工作开展全面“体检问诊”。

一是整合力量周密实施。统筹县教研员、各教育集团总校校长、教研室主任、教导主任以及学科骨干教师等40余人力量，分设初中、小学两个专项视导工作组同步开展视导，范围覆盖全县所有中小学校。周密组织实施，县教师发展中心牵头，各教育集团总校具体协同落实，明确联络协调、送教送培等工作职责，细化视导时间安排与人员分工，做到任务到人、责任到岗，确保视导工作规范有序开展。

二是靶向发力多维检视。坚持问题导向，围绕学校教育教学核心业务划定6个重点方面开展视导。主要核查教学质量目标任务分解落实，教研教改、五育并举、立德树人根本任务落地情况；检视教学常规管理、课堂创新、“三个课堂”推进落实成效；调研校本研修规划、骨干教师队伍建设、AI教研、人工智能赋能课堂教学落地实践；督导“双减”政策执行、“健康第一”理念落实及实验室规范化管理；实地核验各教育集团、学科指导基地新学期工作谋划及工作推进落实情况。

三是督导帮扶同步赋能。视导采取浸入式工作方式，综合运用现场查看、随堂听课评课、座谈交流、档案查阅等多种手段，结合学校实际需求，遴选20余名省、市级名优骨干教师，开展送教送培、示范课展示、专题微讲座、同课异构研讨等活动50余场次。视导组深入课堂一线，开展课堂教学“问诊把脉”，找准制约学校质量提升的薄弱环节，给出针对性、可操作的改进建议，指导各学校细化完善整改举措，限时整改补短强弱，实现“督导检查+教研帮扶+整改提升”一体推进，助推全县中小学教育教学质量稳步提升。（付晓成 朱昌华）