为深入推进集团化办学，提升课堂教学质量，深化智慧校园建设，2024年秋季学期以来，城西小学教育集团精心策划安排了14次远程互动教学活动，其中，“三师课堂”3次、“双师课堂”8次、“专递课堂”3次，充分依托信息化手段，推动了教育理念和教学方法的创新，实现集团内优质教育资源共享，打破地域和时空限制，促进了集团内城乡教育优质均衡发展。

活动筹备阶段，集团总校精心策划，依据集团信息化建设需求、各学科特点、教师发展需求和学生成长需求，精心挑选教学经验丰富、专业素养扎实的三级三类骨干教师，充分发挥辐射引领作用，和集团内其他学校优秀教师组成协同教学小组，共同打磨教学设计，精心制作教学课件，认真开展远程互动教学，旨在通过互动与协同，激发学生学习兴趣，提升课堂教学效果。

三师课堂上，教师们充分运用现代教育技术手段，将多媒体资源与传统教学方式有机融合。鼓励学生大胆发表自己的见解，并及时给予指导和反馈，确保学生们积极主动参与到知识的构建过程中，激发了强烈的学习热情和创新思维。

双师课堂通过线上直播授课和线下辅导老师面对面辅导的结合，为学生提供更高品质的教学内容和更个性化的学习支持，打破了时空的限制，让优质资源流动，缓解了集团内薄弱学校资源不足的现状，让更多学生能够接受到高质量的教育。

专递课堂上，授课教师立足课堂创新，积极推广互动课堂与协同教学模式，适时推送优质教育资源，为师生的成长搭建更加优质、高效的平台，促进了教育公平和均衡发展。

城西小学远程网络互动课堂建设，覆盖集团内9所学校，受益学生3000余人，是“互联网+”背景下课堂教学改革的有力探索,满足了学生多元化学习的需求，推动了课堂教学创新，深化了集团内结对帮扶工作，丰富了集团化办学的内涵。