近年来，南郑区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终把学校思政课作为铸魂育人的主要抓手，建好学校主阵地、打造课堂主渠道、培育思政教师主力军，全面推进思政教育，不断提升人才培养质量。

依托党建引领，筑牢思政育人“奠基石”。全区各级党委把思政课建设作为党的建设和意识形态工作的重要工程，不断加强党对中小学思政课建设的全面领导，先后印发了《汉中市南郑区学校思想政治理论课教育教学联盟工作方案》《关于加强和改进全区中小学生思想道德教育的意见》，成立了以区委副书记为组长，常务副区长、宣传部部长为副组长，教体局局长、区委宣传部副部长等为成员的南郑区学校思想政治理论课教育教学联盟工作领导小组，统筹组织协调中小学校思政课教育教学的实施。区委常委会每年召开专题会议研究思政课建设情况，区委书记每年进入学校听评思政课并召开思政课教师座谈会。各学校党支部书记、校长带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政教师，将思政课建设纳入学校党建工作考核、办学质量和学科建设评估体系。

依托学科基地，守好思政教学“主阵地”。依托城关小学、大河坎九年制学校、大河坎中学3个思政课学科基地，南郑中学等18个思政课联盟集团，以不同学段优质学校为载体，以思政课名师工作室、工作坊为平台，不断深化思政课教学方法改革，推行思政课教师集体备课，引导思政课教师积极创建精品课程、重点课程和优势学科、重点学科。2023年以来，举办新课程、新教材、新高考背景下的高中政治课教学专题讲座及研讨活动5场，同课异构6次；举行了南郑区核心素养下高中政治大单元教学设计说课比赛；承办了以跨学科融合为主题的汉中市天汉好课堂“三个一”第40期教研活动，进行了思政与历史、地理学科融合课堂教学展示。仅2023年思政学科共立项省级课题11项（学科思政5项）、区级课题6项（学科思政3项），市级课题结题7项（学科思政2项），同时积极开展汉中市中小学立德树人专项课题申报、研究工作。

依托平台建设，整合思政教育“资源库”。一是持续开展南郑区思政课教师“大练兵”及精品课堂评选活动，组织各学段思政骨干教师共听、评、研思政课300余节，录制精品课155节，评选出“天汉好课堂”区级精品课76节，其中19节荣获市级精品课，并在全区范围内做优秀课例展播。二是探索使用数字化资源平台，鼓励教师利用国家中小学智慧教育平台、中小学德育课堂、学习强国、天汉好课堂等网络平台开展线上学习，积累前沿教学理念、教改动态、课程建设经验、国际国内时政要闻等资源，更新教学方法、充实教学内容、丰富教学情境，让思政课“活”起来，“火”起来。三是整合各类社会资源，利用中小学生研学旅行、青少年学生志愿服务等社会实践活动，依托爱国主义教育基地、红色教育基地、文化场馆、科技场馆、博物馆等校外教育资源推动思政课教学与学生社会实践、志愿服务等活动有机结合，增强学生直接体验和切身感悟。

依托名师引领，打造思政教育“主力军”。充分发挥现有思政学科“三级三类”名优骨干教师示范引领作用，持续扩大省级学科带头人、教学能手、教学标兵的“头雁”效应，聚焦打造思政学科骨干教师队伍梯次建设，持续加大教师培养力度。不断加大思政学科基地建设力度，构建了以23名核心成员（小学8人、初中7人、高中8人）为引领、560余名一线教师为主体的教学教研队伍。同时，依托南郑区2023-2025中小学（幼儿园）骨干教师培养工程，确定了15名思政学科骨干教师学科培养对象（小学1名、初中8名、高中6名），并为培养对象制定了为期三年的“一师一策”具体培养方案。目前，全区思政学科共计培养省级学科带头人3人、省级教学能手8人、省级思政“大练兵”标兵骨干16人，市级名师3人、学科带头人3人、教学能手13人，区级各类名优骨干教师96人。

依托各方联动，推进思政课程“一体化”。充分发挥小学、初中、高中三个学段思政学科基地作用，深化各学段思政课教师间交流、研讨和资源共享。去年以来，思政学科教师区内轮岗交流14人，教育集团内交流轮岗11人。充分发挥学科基地核心成员的示范引领作用，常态化开展研讨、磨课，形成了市级引领、区级带动、校级落实、室坊联动指导的新模式。同时，不断深化“学科思政”着力构建“大思政”格局，提升育人合力，在思政课教师落实育人主责的同时，深化其他学科教师与思政课教师之间的交流，充分挖掘中小学语文、历史、地理、体育、艺术等课程蕴含的思想政治教育资源，将各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，共同发挥所有课程的育人功能，做到全员、全课程育人。