汉中市东塔小学全面贯彻落实省市“双减”工作部署，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，着力打造“三个课堂”，拓展课后服务，强化校外培训机构监管，切实提升学校育人水平。

落实新政，让思想在学习中进行革命。学校成立了由校长任组长的“双减”工作领导小组，制定了《“双减”及“五项管理”工作实施方案》《课后服务工作实施方案》和《作业管理制度》等。多次召开会议，传达学习省市双减工作会议精神，安排部署学校双减工作。通过微信公众号平台、家长会等多渠道多形式宣传“双减”政策，推动“双减”深入人心，确保双减工作落到实处。

聚焦教学，让能力在课堂中有效锻造。一是抓实教学常规五个环节。重点抓好备课、上课、批改、反思、辅导环节，指导教师处理好“减负”和提高教育质量之间的关系。二是创新课堂教学模式。探索以“质疑探究、自主学习、合作分享、教师点拨”为主线的课堂教学模式，推进“以学为中心”的高效课堂模式。三是以三定三有确保教研实效。按照“定时间、定内容、定人员”要求，制定“年度、学期、周前”三级教研计划，组织开展教学教研、减轻学生过重作业负担及有效课堂等主题的跨学科、跨学段大教研活动。四是课题引领，推进校本课程和学科融合。新修订编撰了多个校本课程，编写教学案例、作业设计等教学成果20多个。

优化作业，让学生在巩固中学会学习。学校教导处和教研组细化各科作业管理要求、作业公示制度、作业质量评价制度等。各科教师遵循“精选、精练、精辅”的三精高效作业原则，按学科素养精心设计作业。以作业超市A、B、C三级分层作业，学生根据自身学习情况，选择基础性作业、拓展性作业和实践探究性作业，并提供语文阅读、书法练习、英语听读、科学实验、体育锻炼等多元化的作业形式，照顾学生的个体差异。

拓宽渠道，让学生在服务中全面发展。一是规范课后服务管理实施。制定三个学校管理办法，设立五个职能部门协同保障课后服务规范有序进行，切实保障服务质量。二是优化师资保障服务质量。采取骨干引领先带头、薄弱学科走出去、紧缺课程请进来、家长参与同携手，优化课后服务活动师资问题。三是创新构建“1+3+X”课后服务模式。以“1”作业辅导分层化基础上，打造科技创新、体育运动、传统文化3大类特色社团品牌，以“x”拓展71个特色社团，为学生个性发展创造了广阔的空间。

加强监管，让培训机构成为学校教育的有益补充。根据校外培训机构“黑白名单”、信息公开制度，学校引导校外培训机构积极发挥师资、技术等方面优势，将培训重心放在学生兴趣培养拓展上，积极为学生提供特色化、差异化教育培训。