近日，宁强县特殊教育学校送教团队的教师们，为全校33名中重度送教上门的学生开展2023年春季送教上门暨期末个别化教育评估活动。本次活动以班为单位，分3个小组，依据《宁强县特殊教育资源中心2023年春季送教上门学生IEP期末评估表》对全校33名接受送教上门的学生开展评估工作。

评估小组的老师们两人一组，送“评”上门，采用评估表，配备评估教具，进行科学评估。从感知觉、粗大动作、精细动作、语言与沟通、认知、社会交往、生活自理等方面对孩子们进行了专业评估。老师们细心观察儿童活动表现，实时记录评估结果，并与家长进行深入的沟通，了解学生障碍发展情况、身心状况、饮食规律和对发展潜能，做好家长访谈、指导工作。

据悉，为确保评估工作顺利高效开展，学校科学制定评估方案，明确评估流程，对全体参与评估的教师开展专业培训。从评估表的使用，再到评估结果的记录，以及评估过程中有可能的随机突发情况的应对方法都进行了详细培训。

期末IEP评估工作结束后，送教上门专班教师及时召开评估结果分析会，参与评估的教师就本组特殊儿童的评估情况进行汇报、讨论、交流，最后根据每一个孩子的评估结果，结合学生认知、生活自理、沟通及情绪等方面成长状况，对有能力进入学校就读的学生作出适时调整，积极动态管理，着力提高特殊教育质量，为学生提供更适合的教育。（文/图 陶远良）