围绕管好用好教育经费目标定位，发挥对教育改革和发展的强大保障功能，略阳县教体局着重发挥“绩效评价”杠杆作用，精准教育经费使用管理，有效提高了预算执行效率和资金使用效益。  

一是实施基础教育经费管理绩效评价。该县教体局联合县财政局建立教育经费使用绩效评价制度，采用定量考评和定性考评相结合的办法，分日常管理和项目建设管理两大部分，对基础教育经费管理实行绩效考评，全面总结主要做法和成效，认真梳理存在问题和不足，建立科学规范、安全高效的资金分配和管理体系，促进教育经费管理由规范化向精细化转变，提高教育整体管理水平。

二是建立教育扶贫资金自查自评及定期报告制度。教育脱贫是最持久的脱贫，同时也是教育公平的应有之义。该县教体局高度重视教育扶贫资金管理使用，从制度建设入手修订完善教育扶贫专项资金管理办法，建立监督检查长效机制，认真开展自查自评，通过“回头望”制度规范教育扶贫资金的管理和使用。同时建立自查自评定期报告制度，主动向市教育局、县财政局、县扶贫办、县纪委汇报情况。确保惠民政策执行规范，扶贫资金使用精准。

三是精准经费保障促进城乡教育均衡发展。围绕资金使用安全、公平、规范和高效的总体目标，该县用统筹规划、适度倾斜的管理体制机制，将教育经费投入向农村学校和薄弱学校建设倾斜、向师资队伍提升倾斜，重点保障改薄资金、师资队伍建设、教育信息化建设等急需目标领域，精准、高效落实经费保障，2015年该县顺利通过国家义务教育均衡县和陕西省双高双普县验收，城乡教育均衡同步发展，有效促进教育公平。

四是强化审计监督建立专项资金管理问责制。注重绩效评价结果应用，把绩效目标管理、绩效运行监控、绩效结果评价和应用，融入教育专项资金的预算编制、执行和监督全过程。有计划的对教育专项资金使用管理开展内部审计，充分发挥教育内审的审、帮、促作用。专项资金的使用，坚持“谁使用谁负责、谁签字谁负责”的责任追究制，发现问题，严肃处理。确保专项资金使用安全、规范。（赵艳）