4月2日，从省政府教育督查组在略阳县召开的县域义务教育优质均衡发展过程督导反馈会上获悉，略阳县县域义务教育优质均衡发展创建工作全面接受省过程督导检查，这标志着该县11000余名学生已普享县域义务教育优质均衡发展成果。

会议现场

3月30日至4月1日，省政府教育督查组分别深入略阳荣程中学、高台小学、乐素河镇瓦舍沟教学点等53所城乡义务教育学校和县教体、财政、人社等部门，采取听取汇报、查看资料、随机听课、调查问卷、走访群众等形式，对照国家义务教育优质均衡发展资源配置、政府保障、教育质量和社会认可度等指标，逐项对办学条件、师资队伍建设、校园文化和规范办学等指标进行数据核查，认为略阳县国家义务教育优质均衡发展县创建各项指标基本达标，对存在的中小学教学资源配置不均衡、体英美教师短缺等短板问题，提出了具体整改意见。

陕西省过程督导略阳县县域义务教育优质均衡发展工作汇报会现场

2018年以来，略阳县委、县政府对标教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，制定优先保障义务教育优质均衡发展战略举措，不断加大教育经费投入，按照城乡一体化建设和统筹教育资源配置国家标准要求，累计投资1.5亿元，先后实施中小学校舍改扩建维修、学校标准化建设、运动场地改造提升、后勤规范化建设、教育信息化“三通两平台”、校园安防设施配置等重点项目工程，全面提升了城乡中小学环境质量；创新实施教师队伍建设工程，推行校长学期述职述廉和校长、教师轮岗交流制度落实，强化校长、教师岗位能力提高培训和薄弱学科业务培训，加大事业单位和特岗教师招聘力度，重点向乡村薄弱学校倾斜，着力打造和建强名优师资队伍，稳步推进了教师专业化成长水平提升；全面推进“先学后教，当堂训练”、“三学一练”等高效课堂教学模式，发挥县学科指导中心和教研联盟等教学组织的“牵引示范”效应，抢抓苏陕教育对口帮扶契机，常态化开展教科研、名优师资精品课展示和新任教师业务“大比武”等活动，有效促进了城乡中小学教育质量的稳步提升；积极优化教育环境，不断规范依法治教行为，在城区和农村集镇中小学全面实施课后延时服务，大力开展阳光体育、校园艺术节、书香校园、社团兴趣、劳动实践等活动，以拓宽学生知识视野，促进了学生德智体美劳全面发展。（文 吴耀晴 罗文彬）