佛坪县教体局以深化“三个年”活动为契机，结合实际创新举措，通过“四抓四促”奋力助推教育教学质量提升，在真抓实干中升华认识、强化实践、成就教育蓝图。

抓实课堂教学监管，促进管理提效晋档。以提升课堂教学效益为目标，多举措夯实教育质量提升的主阵地。推行四种课有效监管。一是领导干部推门课，落实监督主责。县教体局出台《关于加强中小学（幼儿园）校园长听评课工作的通知》，对校长、教导主任听课节数和听课类型做出要求，通过巡课，强化过程管理。二是新进教师达标课，促进站稳讲台。佛坪县幼儿园抓实新招录备案制幼儿教师的入职培训，以上好一节合格课为目标。三是骨干教师示范课，引领全体成长。城关小学开展“青蓝”工程，确立省市能手为师傅，包抓青年教师，促进名优教师孵化。四是学科组内研讨课，深入交流共享。要求外出培训教师，将学习经验进行转化，向教研组汇报展示。

抓好课例研究分析，促进教学达标有效。以“天汉好课堂”县级精品课培育认定为抓手，县教育发展服务中心持续推进“炼课”活动，引导各校开展“备课”研究、“上课”（一课多上、同课异构）、“听课”教学观察、“评课”现象分析、“说课”理论研修、“写课”科研转化等一系列研究活动，促进新课标理念向教学实践转化力度。岳坝小学、岳坝镇中心小学开展“深度备课·助力成长”为主题的集团教研活动。从备课含义、备课的作用及具体程序做培训，并以课例展示为载体，促进教师深化备考研究。

抓优教研精准服务，促进学校不断发展。多样指导打好“组合拳”，以驻校调研、基地活动、教学视导、常规检查为抓手，强化对各校教学工作的过程性督导和有效引领。推进数字+教研模式，以“天汉好课堂”三个一教研活动为载体，持续推进线上+线下研修。先后组织100余名教师参加人教社云教研小学语文、小学数学、小学科学等网络研修。

抓活队伍素能提升，促进教师快速成长。发挥评价导向，为教师技能磨炼、素养提升打造平台、提供渠道，持续开展“双减”政策下优秀作业成果评选活动，指导学校探索总结作业改革方面经验和做法。指导各校全员开展思政大练兵活动。开展质量研判，县教体局举办教学质量分析会，对教学质量优秀学校、保教水平优秀幼儿园及先进个人进行表彰奖励。（文 周雅梅）